非师范专业,在零基础怎么考取教师资格证?(非师范专业,想考教师资格证 有没有什么建议?)

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非师范专业,在零基础怎么考取教师资格证?(非师范专业,想考教师资格证 有没有什么建议?)

2021-11-08 19:23:22 人气:1次

非师范生如安在有限的时刻内做到有效率的备考?下面是 @高顿教师考试院 书面考试和面试的备考主张,能够保藏备用~

书面考试备考

第一阶段:根底夯实期(用时可根据自己的实际状况安排)

在确认了自己想报考的学段和学科后,无妨先看一下历年真题,看一看教师资格证考试的难度,了解大致的考试内容。

正式开端备考后,将时刻分配到各门考试科目里去,关于内容较多的章节能够恰当多分配时刻。

幼儿考试科目:《归纳本质》、《保教知识和才能》。

小学考试科目:《归纳本质》、《教育教育知识与才能》。

中学考试科目:《归纳本质》、《教育知识与才能》、《学科专业知识与才能》。

举例:

以考小学语文教师资格证为例,小学教师资格考试书面考试内容包含《归纳本质》和《教育教育知识与才能》两门。能够把三分之二的时刻用在《教育教育知识与才能》上,三分之一的时刻看《归纳本质》,由于《教育教育知识与才能》中的教育理论根底是考试的要点内容,相比较《归纳本质》来说也较难一点。

在根底温习的过程中,不只要了解具体知识内容,还要区别各章节各知识点的重要度层次。建构针对教师资格考试的每一章节和每一科意图全体结构和知识点,以便为下一轮温习做准备。

第二阶段:稳固提高期(用时可根据自己的实际状况安排)

有了第一阶段的学习准备和理论根底,这一阶段能够进行“题–知识点–题”的穿插归纳强化操练。首要的使命有两个:一是体系温习,查漏补缺;二是熟知真题,学思结合。

使用历年真题、模拟题,来到达对知识点的把握与运用,防止呈现能背得出知识点,却不会做题的状况;一起对易错题进行记载,便利下一个阶段的总结和避雷。

使用标题对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏,完善构成于脑际的知识网络。并从参考答案中总结做题技巧,尤其是主观题。

第三阶段:冲刺抢分期(主张用时2周,可根据自己的实际状况安排)

这一阶段的使命首要是稳固前两个阶段的学习效果,每天抽出必定的时刻将前两个阶段总结出来的重要考点,以及考点的思想导图回忆一遍,在回忆的一起要清晰哪些常考,以什么方法考;别的之前收拾的错题集,这个时分就要派上用场了,一些零星的实在是记不住的知识点不要死磕,而是要确保自己易错、常错的题不再丢分。

面试备考

结构化 (主张每天练一到两题)

结构化标题一共有7大类型自我认知类、人际关系类、应急应变类、安排管理类、归纳剖析类、教育教育类及时事政治类。全体难度不大,把握好答题“套路”并多加操练即可。

试讲

试讲相当于上一节微型课,咱们要在规则时刻内走完一个流程:课程导入—教学新课—稳固操练—小结—安置作业,所以有必要突出要点和亮点,不需要八面玲珑。在前期操练时,咱们要把每一个环节都练好的。刚开端20分钟的备课时刻,可是正式试讲时,时刻要控制在10分钟以内。

首要,了解教材,能够去书店购买或许网上下载,每种类型的课文都操练一遍,至少操练四种题型。

其次,先测验写具体教案(即逐字稿),多加操练之后开端操练在20分钟内写简案,从拿着逐字稿讲课到拿着简案讲课,再到能脱稿讲课停止。

然后,学习仿照优异教师讲课方法,调查他们授课方法,手势仪态,扬长避短;

最终,必定要大声说出来,让爸爸妈妈、朋友做你的学生,让他们帮助指出缺乏。

辩论 (备考过程中不断堆集)

考官环绕考生试讲内容进行发问,一般问题很简单,时刻5分钟。备考时要注意的是多堆集一些学科的知识,一起必定要礼貌和谦善,考官会指出你试讲过程中的问题,虚心接受。

以上便是关于非师范生怎么备考教资的答复,重视 @高顿教师考试院 ,私领更多教资备考干货~

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