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果雪儿:一位优秀幼儿园教师,在幼儿中医启蒙健康主题课程活动中的表现(有没有人知道幼儿园的教师资格证的呀?)

2021-11-08 19:22:37 人气:18次

一位优异幼儿园教师,在幼儿中医启蒙健康主题课程活动中的体现

幼儿园中班教师肢体言语在中医启蒙主题教育活动中的运用

(果雪儿幼师抱抱团呦呦说课学习笔记一则)

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幼儿园:果雪儿协作幼儿园

教师:陈教师

班级:(大班)

主题内容:果雪儿幼儿中医启蒙主题中班活动《筷子》

评课:果雪儿教师

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经过果雪儿教师对郭教师的评课,感觉点评特别高。而且点评也很详尽。包含每一个环节的时刻到达几分,几秒都很详尽到位。

赞扬了郭教师的肢体言语比较丰厚,动作夸张,动作最大化。

运用律动导入(比较亮丽)播映小视频,经过看视频讲故事。

进行了绘本阅览,用呼喊果子雪儿引进,翻开讲义。(有典礼感)

在运用筷子的游戏时,带动性强。郭教师的肢体言语,口气语调,表情都很到位,拟声词到位。对孩子进行鼓励性的言语。

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最终总结

1、丰厚精确到位的肢体言语

2、言语到位,奇妙

3、典礼感

4、过渡奇妙

5、表彰及时。

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经过果雪儿教师的评课。详尽到位到就像我在上课相同。而且教师言语仿照的语调,口气,十分奇妙。能看出教师对这个郭教师的基本功仍是很认可的。

郭教师的课很新颖。特别是在看绘本时,以呼喊的方式叫出果子和雪儿。孩子们感觉到很新鲜,很奥秘。犹如感同身受。这便是让孩子可以参加其间。知识点明晰,方针到达。

郭教师的言语表达生动,生动,兴趣形象。

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心得体会:

听了果雪儿教师的评课, 作为一名幼儿教师,要想上好每一节课。就像果雪儿教师讲的,首先是教师的浅笑。然后是蹲下来讲课。然后可以显示自己的才能。

教师对郭教师的课分析的很透彻。让咱们听着很明晰。就像感同身受听到郭教师讲课相同。栩栩如生。评点完之后还可以给咱们整理一下流程。而且做一下总结。让咱们听完之后感觉愈加明晰明晰。十分感谢果雪儿教师。您辛苦了!

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