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好考！
好考！
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小编上一年考过了高中语文教师资格证书面考试，由于疫情原因。面试推迟到本年上半年，再一次经过了！
贴图为证：
好啦~~
言归正传。
想考考下来高中教师资格证，首要要知道高中教资都考什么。
书面考试总共考三科：科目一《归纳实质》；科目二《教育常识与才干》；科目三《学科专业常识与教育才干》。
高中教师资格证书面考试除了科目三《学科专业常识与教育才干》的考点和初中不一样之外，《归纳实质》和《教育常识与才干》考的常识是如出一辙的，并且二者是能够通用的。
即便你开端报了初中的《归纳实质》和《教育常识与才干》，科目三记住选高中的学科也是能够的。
面试的话考的便是学科常识，考的内容都是高中教材上的。
那怎样才干一次性经过高中教师资格证呢？
高中教师资格证考三科，并且三科都会自己简单考的侧要点。
科目一《归纳实质》中选择题不主张各位小伙伴花时刻去学习，要点是记住后边的资料剖析题，由于历年来只考这几个常识点：
爱国遵法（根本要求）
爱岗敬业（实质要求）
关爱学生（师德的魂灵）
教书育人（教师的本分和根本任务）
为人师表（内涵要求）
终身学习（不竭动力）
教师人物的改变
（1）从教师与学生的联系看，教师是学生学习的促进者。
（2）从教育与研讨的联系看，教师是教育教育的研讨者。
（3）从教育与课程的联系看，教师是课程的建设者和开发者。
（4）从校园与社区的联系看，教师是社区型敞开的教师。
教师教育行为的改变
（1）在对待师生联系上，教师应尊重、欣赏学生。
（2）在对待教育上，教师应协助、引导学生。
（3）在对待自我上，教师应重视自我反思。
（4）在对待与其他教育者的联系上，教师应加强协作。
（1）学生是具有独立含义的主体
（2）学生是开展的人
（3）学生是具有特性与差异的人
（1）实质教育以进步国民实质为根本宗旨
（2）实质教育是面向全体学生的教育
（3）实质教育是促进学生全面开展的教育
（4）实质教育是促进学生特性开展的教育
（5）实质教育是以培育学生的立异精力和实践才干为要点的教育
只需求把这几个常识点记住，然后结合资料剖析即可。
后边50分的作文是需求小伙伴铢积寸累一些教育类的资料，一些教育家的故事，有自己的观点和论据。根本只需作文写成教育类的议论文，不跑题，字数够，卷面整齐。作文不会特别拉胯的。
相比较略微需求背诵多一点的《教育常识与才干》也是有要点的，把几个要点章节的常识点背会了，也就差不多了。
第一章的教育根底常识和根本原理；一般简答题和辨析题常识点是教育功用和教育意图
第二章的中学课程：新课改的理论。这章要点不多。
第三章的中学教育：教育规则、教育准则和办法会出简答题和辨析题；
第四章的中学生学习心思：认知根底、学习动机、学习搬迁、学习理论和学习战略根本都会出简答题；辨析题一般会出认知根底、学习动机和学习搬迁
第五章的中学生开展心思：认知开展理论、心情情感、品格开展，背！背！背！
第六章的中学生心思教导，考的多是选择题。
第七章的中学德育：德育规则、德育准则和德育办法，不必想，重中之重！
第八章的中学班级办理与教师心思：班主任作业与班级办理，常出主观题。
科目三《学科常识与教育才干》根本考的都是自己对这一学科的常识水平的把握程度，难度大概在高考的水平。但不同的是，里边有两道教育规划题占的分值比较大。
想要考过科目三，教育规划题仍是要在课下练一练，构成自己写教案的模板，能够直接在考场上套用。
假如是备考时刻比较紧的小伙伴，小编是十分主张报网课的。由于它：廉价！小编最初备考初中教资的时分是边作业，边备考的，再加上时刻只要一个月，我其时刷的是“一同考教师”的网课。（比较引荐给我们，我考编也是看的这儿的网课）教师会解说哪里是会考简答题、辨析题；哪里不必记不会考，还有一些选择题和简答题会有回忆口诀。
说一千道一万，不如真实去实践！
小编大学的时分折在面试上好几回。我上台最常见的便是严重，一严重语速就快，可是自己的思路又没有那么快。导致整个试讲便是一堆没有用的话，还有各种卡壳和语气词，自然而然就过不了面试了。
假如真实没条件，需求自己操练的话。在操练的时分能够用手机把自己的整堂试讲进程录下来，然后比照网络上的“名师视频”，看看自己究竟是外表仪态不自然，仍是言语不流通，再去进行纠正。一遍遍地操练，一直到跟你抱负中差不多。
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都说大学多考一个证今后工作多一条路，而教师资格证就成了许多大学生考证的首选，由于教师这个工作，听起来就很面子， […]
