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教师资格证科目一文化素养题(历史常识)(教师资格证考试内容和学校的对象有什么要求?)

2022-02-11 17:51:18 人气:27次

我国古代史知识

先秦、吏部(吏政)、兵部(军政)、礼部(学政)、工部(工程)、刑部(刑狱)。

五代、辽、宋、夏、金 (907年—1271年)

1.政治情况

五代十国时期,我国堕入全面割裂。916 年,契丹人耶律阿保机一致北方树立辽,960 年北宋树立,完成了华夏和南边的相对一致,1004 年,宋辽两国缔结休战订定合同,史称“澶渊之盟”。1038 年,元昊树立西夏,我国境内构成辽、北宋、西夏鼎峙的局势。女真鼓起后,于1125 年灭辽,1127 年,灭北宋,史称“靖康之耻”。后赵构在应天府称帝,树立南宋,南宋将领岳飞抗击金国,呈现了金与南宋的坚持。

2.王安石变法

北宋中期,为了抢救危机,富国强兵,稳固和加强封建统治,王安石公布了均输法、青苗法、免役法(又称募役法)、市易法、方田均税法,并推广保甲法和将兵书以强兵,史称王安石变法。王安石变法关于添加国家收入有着活跃的效果,北宋积贫积弱的局势得以缓解。

元、明、前清(鸦片战争曾经)(1271 年—1840 年)

政治情况

元朝一致后,实施行省准则,有效地行使了国家办理。元政府设宣政院统辖西藏,使西藏区域正式成为我国中央政府直接统辖的一个当地行政区域。元朝在云南等周边区域设行省,在澎湖设巡检司统辖澎湖列岛与台湾。

明朝时期,郑和七下西洋,戚继光抗倭,郑成功克复台湾。清朝设置台湾府办理台湾区域,清末建立台湾省,刘铭传任首任巡抚,设置驻藏大臣办理西藏区域,设置伊犁将军办理新疆区域。

明清的思维

1. 王阳明

王阳明本名王守仁,建议“心外无物”“心外无理”“心明就是天理”的主观唯心主义哲学。

2. 李贽

李贽对立“以孔子之对错为对错”,对立把儒家经典看作是真理的规范,对理学进行了剧烈的批评,强调人的合理私欲。

3. 黄宗羲

黄宗羲剧烈对立君主专制准则,对立重农抑商方针,提出了“工商皆本”的思维。

4. 顾炎武

顾炎武建议经世致用,重视实学,提出“全国兴亡,责无旁贷”这一标语。

5. 王夫之

王夫之提出“循全国之公”,强烈打击“孤秦”“陋宋”,提出了尊重物质运动规则的天然史观和社会史观。

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