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考中学英语教师资格证要怎么准备?(自考学前教育本科需要什么资料?)

2022-02-11 17:50:51 人气:33次

英语教师资格证(高中)备考经历共享:

1.挑选

关于挑选是报考初中仍是高中,我个人以为,能够依据自己的专业常识的才能和对专四的自我感觉来确认,由于不管是初中仍是高中,前两科,归纳本质(以下简称“科一”)和教育常识与才能(以下简称“科二”)都是相同的,不相同的是学科常识与才能(以下简称“科三”)。科三,初中的会触及初中和部分高中常识,当然也会有大学的一些比方语言学的英语专业课常识(我没考初中,或许不精确);高中的当然会触及高中常识,一部分英语专业常识,语言学、语音学的常识是重头戏,当然反应在考卷中也便是一两个挑选题。

2.科一(归纳本质)

该部分除挑选题外,有三道大题和一道作文题,并且三道大题考的东西都是固定的(学生观/教师观,教师职业品德和阅览了解),并且科一一共只要五章内容,所以整个试卷基本上都是通明的,仔细温习肯定是能够过的。可是,我以为,有的时分这个里面的一些东西能够恰当记一下,并且有一些东西是有必要记住的。这个不只关于这一科有用,关于科二也是很有协助的,由于科二的东西实在是太多了。

3.科二(教育常识与才能)

关于这一科,很多人是头痛的,由于这个真的是实打实的东西了,也便是曾经的专业课那一块(教育学和心思学)。科二,教育学、心思学人物很多,门户很多,理论观念很多,实实在在的“三多”,回忆起来是有难度的。可是,关于几个常考的人物,比方夸美纽斯、杜威这些常常考;心思学,弗洛伊德心思剖析理论和品格开展理论、维纳的归因理论,皮亚杰和柯尔伯格的品德开展理论(相对前两个或许非必须点儿)都会常常考。此前已说,科一的一些东西是和科二相通的,假如科二有相似的观念,可我们记科一的就好,这样能够削减回忆量。所以,科一的东西很重要啊,我们必定要把教材通看一遍,至少有一个形象,有条件的能够再找一些真题练手。

假如说题型,有挑选题,辨析题,问答题和资料剖析题。说实话,尽管题型固定,可是科二处处是考点,这话底子不假,所以一切都看你对常识点的回忆、了解和灵活运用才能。

4.科三(英语学科常识与教育才能)

这个主要是考察专业常识和写教案的才能。我其时是自己依据书上的东西,把每一个类型的教案都做了一个整理,并且上手就能够套用该类型的教案。所以,关于英语专业的我们,就不要方了,由于我们专四都会过的嘛,并且这个又没有杀死人不偿命的听力,简直是机敏如我☺好不好啦?

5.面试

面试没有什么详细的内容,当然我们到时分应该提前熟知考试流程和留意报名时刻。面试的时分穿戴不要太随意,但也不要过于正式,正装当然是最好的挑选,这显示出你的用心,考官会看在眼里的。考试前能够和同学一同练一下十分钟试和解结构化面试,进步应变才能,尽管看起来或许不那么正式,可是至少考试的流程映在脑海里,上场了不会方啊!

面试前会给时刻写教案,我们在面试试讲的时分必定不要忘了还有教案,最好依照教案上的讲;随便依照自己的喜爱和“发挥”来讲而把教案抛到脑后的行为是极度不可取的。(P.S.假如面试没有辩论,并且试讲还没有到十分钟就被评委叫停,很大程度上阐明你现已过了哦!不过,既然是英语,那面试试讲便是全英文试讲哦,不能够用中文的,解说也不可,所以我们也还要留意自己的白话和发音。)

6.普通话证书能提前拿就提前拿吧!(英语最低要求二乙。)

参考资料:中公教育

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