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教师资格证笔试结束了该做什么?(教师资格证考试面试成绩有哪些?)

2022-02-11 17:50:36 人气:29次

教师资格证书面考试完毕了该做什么?还不知道呀?那赶忙来看看吧

01

了解考试安排

书面考试考完了,也就要开端预备面试了!预备面试也好仍是书面考试没过还要再考一次也好!本年的考试安排是必需求熟知的。究竟成果都是有有用期的,错过了就只能重考了。所以来看看本年的教师资格证考试安排吧!

2021年上半年书面考试成果查询:4月15日

2021年上半年面试考试报名:4月15日

2021年上半年面试考试日期:5月15日-16日

2021年下半年书面考试报名时刻:9月3日

2021下半年教资书面考试时刻:10月30日

2021年下半年书面考试成果查询:12月10日

2021年下半年面试考试报名:9月3日

2021下半年教资面试时刻:2022年1月8日-9日

02

给书面考试估分

书面考试完毕,心里也没有底,而正式发布成果需求比及4月15日,还有一个月时刻。现在是备考面试仍是预备报考下半年的书面考试仍是静等书面考试成果?

所以这个时分估分就很重要了,假如估分成果很好,能够备考面试了,究竟间隔上半年面试也只剩2个月左右的时刻了。去掉歇息、作业、学习的时刻,备考的时刻最多就只剩两周了。假如估分成果正卡在经过线那里,有点风险,能够先等等。假如觉得估分成果不抱负,能够预备下半年书面考试了,备考时刻也很足够。

当然估分的成果仅供参考,终究得分仍是以4月15日终究发布的成果为准!估分得出是卷面分哦,还需求转化成报考分,转化时会遭到经过率的影响。

03

报考普通话考试

假如估分觉得没谱,又不预备面试的话能够先放松一下预备考一个普通话证书也行。这个很好考的,将来确定教师资格证的时分也是必备的资料。

想要参与教资确定,获得教师资格证。除了对应学科的书面考试、面试成果合格且还在有用期内,还得要有普通话等级证书,一般要求请求语文学科教师资格需到达二级甲等及以上规范(部分地区要求幼儿园也不能低于二级甲等,以公告要求为准),其他学科教师普通话水平要求二级乙等(含)以上规范

还没考普通话的小伙伴正好能够趁这个时刻空档把普通话考了,等经过了2021上的教师资格证面试,就能够赶上秋季的确定。

04

了解面试

假如对书面考试考试成果很有掌握,能够开端了解面试的考试内容啦。

书面考试和面试的考试形式不同,考试的侧重点也不同。因而备考的办法也有很大不同。书面考试检测回忆才干、思维才干和文字表述才干,侧重于回忆重要常识点和刷题操练。

而面试首要查核实践才干,接近于日子中正常教育活动的场景,从教师的叙述才干、白话表达才干、仪态外表,着装等多方面进行调查,从内到外全部是调查的点。面试调查了考生的现场应变才干许多细节都会都会影响到考试成果

并且最近几年报考教资的人也越来越多了,可谓是兴起了一股“教资热”。可是经过率是比较稳定的,假如报考人数增多,这意味着竞赛压力添加。所以教资仍是越早经过越好呀,拿到证书就不怕了。

言归正传,这就来讲讲教师资格证面试的三部分:结构化、试讲、辩论。

一、结构化

简略来说便是考官问你问题,你来答复。结构化标题一共有7类:自我认知类、人际沟通类、应急应变类、安排管理类、归纳剖析类、教育教育类以及新增的时政类,考试时会在题库中随机抽取两道。

从分类来看,结构化首要调查你作为教师所应该具有的根本师德和教育机敏,是否具有正确的教育理念、掌握正确的教育办法。

考试的时分容许考生考虑几十秒,理清思路后作答。

需求答复两个结构化问题(幼教的答复一题),每道题答复时长控制在1.5分钟左右为最佳。

二、试讲

试讲是需求现场教育模仿的,你有10分钟的时刻来给面试考官讲课,他们会以此来测验你的讲课水平缓才干。

在这10分钟里,你需求在台上把你抽到内容的每一个环节都声情并茂的展现出来,你是怎样引导学生的,怎样到达教育意图,一个人自问自答自导自演。

在开端之前,你会拿到标题,有时刻写自己的教案,进考场之后要依据自己的教案把给你的标题天然地用言语表述出来。

这不光要求你有备课才干和常识存储,还要你能够顺利的把这些常识传递给学生。即外在和内涵两点。

外在便是人们常说的“教师范儿”,它考究举止大方,互动天然,言语安排才干强,语调轻重缓急、波澜起伏。用考官的话说便是“镇得住场子,镇得住讲堂”。

经常会遇到一些同学,讲的很好,但小动作不断,或许肢体生硬。还有的,“得啵得”一种语速贯穿究竟,要么就自始至终一种腔调。

三、辩论

在试讲完毕后,考官会依据试讲状况,发问2道问题并要求你答复,时长一般约束在5分钟以内。辩论的内容因人而异,一般是试讲内容的延伸。

面试的小伙伴们或许会有以下常见的问题,来看看假如你遇到的话该怎样应对呢?

1、不会写教案

应对:了解自己对应学段的课型和思路,一起掌握常用的授课办法,比方说话导入、图片导入、歌曲导入等等。

然后依据自己的言语风格,构成自己的试讲模板,能够将导入、总结作业这些环节固定下来。

2、会写,但不敢张嘴说;不能快速脱稿

应对:斗胆开口讲课,进行试讲操练。

3、表现力欠好,教姿教态不规范;

应对:要注意讲课的真实感和互动感,重视目光、手势的操练。大部分时分眼睛正视前方,部分时分环视全班,防止目光飘忽不定。

4、教材太多,不知道该怎样温习

应对:首要,要懂得划分课型,比方小学语文:分为拼音教育、写人记事、写景抒发、说明文、文言文和诗篇;中学英语:传闻课、阅读课、语法课、写作课。学会判别课型,试讲标题会变,但万变不离其宗。

接下来,观看理论课,了解自己对应学段的课型和思路,一起掌握常用的授课办法,比方说话导入、图片导入、歌曲导入等等。当然,这些咱们都能够在咱们的理论课中找到答案。然后依据自己的言语风格,构成自己的试讲模板,能够将导入、总结作业这些环节固定下来,这样能够在考试当天为咱们节约许多备课时刻。

最终,斗胆开口讲课,进行试讲操练。

5、没有讲台经历,不知怎样开口?

应对:假如对内容无法掌握,前期能够把试讲稿也便是逐字稿写出来,从朗诵开端操练,逐渐过渡到试和解扮演。

6、考官很严厉,答题卡壳该咋办?

应对:只要经过不断的操练才干处理没有讲课经历和缓解考试时的紧张感,多训练这种状况就会有所缓解。

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