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教师资格证初中数学怎么考?(我想自考教师资格证,请问怎么备考初中数学和初中数学的?)

2021-11-08 19:22:46 人气:26次

谢邀!今日给我们共享初中教师资格证备考阅历。

一、考情剖析

初中数学教师资格证书面考试考试科目:《归纳实质》+《教育教育常识与才能》+《学科常识与才能》
备考教师资格证的同学,主张我们从了解考试大纲开端。
数学学科常识与才能调查的常识点包含:教育常识、教育规划、教育施行和教育点评等模块,题型触及单项挑选题、教育规划题、事例剖析题等。

《初中数学学科常识与教育才能》

(一)、考试方针

1.学科常识的把握和运用。把握大学专科数学专业根底课程的常识、中学数学的常识。具有在初中数学教育实践中归纳而有效地运用这些常识的才能。

2.初中数学课程常识的把握和运用。了解初中数学课程的性质、根本理念和方针,了解《责任教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称 《课标》)规则的教育内容和要求。

3.数学教育常识的把握和运用。了解有关的数学教育常识,具有教育规划、教育施行和教育点评的才能。

(二)、考试内容模块与要求

1.学科常识

数学学科常识包含大学专科数学专业根底课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容常识。

大学专科数学专业根底课程常识是指:数学剖析、高级代数、解析几许、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。

其内容要求是:精确把握根本概念,娴熟进行运算,并能够运用这些常识去处理中学数学的问题。

高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程常识是指高中数学课程中的必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3- -1 (数学史选讲),选修4-1 (几许证明选讲)、选修4- -2 (矩阵与改换)、选修4-4 (坐标系与参数方程)、选修4- -5 (不等式选讲)以及初中课程中的悉数数学常识。

其内容要求是:了解中学数学中的重要概念,把握中学数学中的重要公式、定理、规则等常识,把握中学常见的数学思想办法,具有空间幻想、笼统归纳、推理证明、运算求解、数据处理等根本才能以及归纳运用才能。

2.课程常识

了解初中数学课程的性质、根本理念和方针。

了解《课标》所规则的教育内容的常识系统,把握《课标》对教育内容的要求。

能运用《课标》辅导自己的数学教育实践。

3.教育常识

把握讲授法、讨论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教育办法。

把握概念教育、命题教育等数学教育常识的根本内容。了解包含备课、课堂教育、作业修改与考试、数学课外活动、数学教育点评等根本环节的教育进程。

把握协作学习、探求学习、自主学习等中学数学学习办法。

把握数学教育点评的根本常识和办法。

4.教育技术

(1)教育规划

能够依据学生已有的常识水平和数学学习阅历,精确把握所教内容与学生已学常识的联络。

能够依据《课标》的要求和学生的认知特征确认教育方针、教育要害和难点。

能正确把握数学教育内容,提醒数学概念、规则、定论的开展进程和实质,浸透数学思想办法,表现运用与立异认识。

能挑选恰当的教育办法和手法,合理安排教育进程和教育内容,在规则的时刻内完结所选教育内容的教案规划。

(2)教育施行

能创设合理的数学教育情境,激起学生的数学学习爱好,引导学生自主探究、猜测和协作沟通。

能依据数学学科特色和学生的认知特征,恰当地运用教育办法和手法,有效地进行数学课堂教育。

能结合详细数学教育情境,正确处理数学教育中的各种问题。

(3)教育点评

能选用不同的办法和办法,对学生常识技术、数学考虑、问题处理和情感情绪等方面进行恰当地点评。

能对教师数学教育进程进行点评。

能够经过教育点评改善教育和促进学生的开展。

(三)、试卷结构

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(四)、题型示例

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中学科一《归纳实质》

《归纳实质》是回想性考试科目,有许多的常识点需求背诵。此外,作文写作是重中之重,可谓“得作文者得考试”。

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总结起来,《归纳实质》考试有五大模块。现在就带你逐一模块看过去,看看温习要害难点在哪里。

01.教师工作理念

教师工作理念首要触及到三方面的常识:

教育观
学生观
教师观

一言以蔽之:考的是三观。简不简略?惊不惊喜?而其间,学生观,是要害中的要害、五颗星里的战斗机,能够滚瓜烂熟才好。

02.教师法律法规

教师法律法规,常考到的有“六法一大纲”:

《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国责任教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国防备未成年人违法法》
《学生伤害事故处理办法》
《国家中长期教育改革开展规划大纲(2010-2020年)》

以上七个法律法规,会在挑选题里见到。

03.教师工作道德规范

教师工作道德规范,考试要害归纳起来一句话:“三爱两人一终身”。详细说来,是教师工作道德的6点内容:

爱国遵法(根本要求)
爱岗敬业(实质要求)
关爱学生(师德魂灵)
教书育人(师之本分)
为人师表(内涵要求)
终身学习(开展动力)

这六条,我们需求在回想的根底上学会运用,由于在资料剖析题中,常常需求运用这六点去剖析详细事例。

04.文明本质

文明本质是温习起来比较费事的部分。分值不高,可是内容杂乱,又无规则可循,都是零星的、琐碎的常识点。依据对历年真题的剖析,高频常识点的呈现频率依次为我国前史>我国文学>世界文学>世界前史>我国传统文明>科学本质>其它。我们能够据此合理规划温习计划。

05.根本才能

根本才能首要触及到四大部分:

逻辑推理才能
信息处理才能
阅览才能
写作才能

听着杂乱,其实整理清楚了也很easy。

逻辑推理才能表现为翻译推理和真假推理两种题型,思路清晰一般不会错;信息处理才能意在看看考生对World、Excel、PPT的运用,也是我们用惯了的;阅览题,悄然告知你,一般是初中阅览了解的水平,对你来说小Case。

写作题是这一部分的温习要害和温习难点,尤其是作文,主张我们考前多预备一点写作资料,会令阅卷教师眼前一亮的那种。

中学科二《教育常识与才能》

《教育常识与才能》,考生遍及反应是最难的一科,教师资格证考试中的大boss。它对常识的要求不仅是回想,还需求了解运用。考试题型也很灵敏,触及到教育学甚至心理学的方方面面。

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教育常识与才能考试是教师资格证考试的硬骨头,主张我们在温习时有所偏重,多分配一点时刻。

不过,这一门科目触及到如此多的模块、如此多的题型,也不是要眉毛胡子一把抓的。教育根底常识和根本原理、心理学是历年来的重难点,分值份额较大,常识理论性较强,需求我们打起十二分精神来备考。

其间教育办法和准则、德育办法和准则这四个常识点是必定会考的,留意了,必定会考的,所以务必要记牢并且了解透彻。

别的,强烈主张我们在温习时运用思想导图的办法,对常识点进行整理,思想导图是学习这种笼统内容的最好的小辅佐。它既有助于了解,也方便在考试时提取运用。


二、备考阅历共享

《归纳实质》,这门科目相关于其他两门来说相对简略,但也不行过于小看。接下来从试卷题型的视点剖析这一科目:

(一)挑选题

这一部分包含的内容十分杂,包含了前史、文明、教师观、学生观、国家的一些教育方针,法律法规等。经过做题的办法来把握这些常识点不失为一个高效的办法。题以真题为主,模拟题为辅。能够在手机上下载个题库,运用碎片时刻随时随地的操练。

(二)资料剖析题

这部分首要靠回想。最重要的常识点是工作理念和工作道德。工作理念包含教育观、学生观、教师观。工作道德总结一下就是“三爱两人一终身”,详细都在书上,背熟就OK了。

(三)作文

这部分很要害,所占分值比严重。需求留意的点:

首要,紧扣考试的特色,标题要求是考虑和感悟,可是你的考虑和感悟应当是和教师或教育有关的。必定要站在教师或许教育的视点去考虑。能够围绕着以下几个字进行打开:教师,教育,学生,学习,生长,开展…最好有充沛比如结合自己日子实践,这样说服力强一些。

其次,资料的堆集。其时我看了不少资料和范文,考试的时分也大都派上了用场,就当课外书,多看多堆集就好了。

最终,把握好作文时刻,假如作文写不完的话只能在均匀分以下,所以在考前的操练时,必定要留意掐好时刻,给作文留出一个小时以上的时刻。假如真实忧虑到时分自己没思路,写不出来。就自己预备一个全能模版,榜首段全能最初,第二段点明文章中心,切记要跟教师,学生挂钩。第三段和第四段就是举比如(这时分你背的资料就派上用场了)。第五段能够依据文章写个结束。

总的来说,归纳实质不会占用我们太多备考时刻,扎扎实实的进行,问题不大的~

《教育常识与才能》,我是最没有把握的,这一科理论性很强,关于回想的要求也颇高,所以我花费了许多时刻和精力。前期我把教材整理了两遍,榜首遍我把每章每节都细心的研究了一下,可是这一遍却是最没有效率的,我能记下的东西屈指可数,仅仅大致留下了含糊的形象,知道每一章每一节的内容。

第二遍,我结合了历年真题,错题就是我重视的重中之重,我会把错题对应的内容,在书上找到并吃透这一常识点。关于挑选题而言,每一个选项对应的常识点都要吃透;而辨析题更是你要对理论的灵敏把握,并不是要死记硬背,而是要结合本身的生长,或是实践阅历去对应这些理论,这样回想起来,会起到事半功倍的效果。

考前一个月,我把这一科所触及到的一切理论、准则、办法罗列到了一张纸上,究竟读书是一个由厚到薄的进程,每天看着这些理论称号,回想这些理论的内容,这关于我拿下这一科起到了一个火上加油的效果。

《初中数学学科常识与教育才能》,由于初中数学需求考大学高数的常识,并且所占的比重还挺大的,可是我学的专业不学高数,所以就让同学协助补了一个多月,她其时帮我把一切的根底常识都学了一遍,每种类型的题也做了不少,也是花了不少的时刻和精力,但还算颇有成效,最终挑选题只错了一个。

我其时考试时,大题有好几个不会,但都多少写了些过程,其实大题经过总结历年真题能大致猜出必定的命题规则。

最重要的是事例剖析题和教育规划题,这两个大题分值比严重,有必定难度,但也比较简单得分。

重要的工作说三遍,千万不要空,千万不要空,千万不要空。不会也得写,最好能写满写全。记住我考试时的事例剖析题不算简单,也想不出正确答案,但仍是按自己的思路写满了。成果证明这个办法仍是有用的~但这算是弥补之策,澄清重要常识点的是首要的。

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