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教师资格证-结构化面试历年真题练习(4)(教师资格证考试面试真题及答案)

2022-02-11 17:51:11 人气:22次

1.作业认知类如何能进步教师的本身本质?

参阅解析

一、加强教师师德涵养

教师是人类魂灵的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人。孔子曰∶"不正其身,如正人何!"可见,教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。教师要做到∶捧着一颗心来,不带半根草去、

二、优化教师常识结构

当时,常识开展的总趋势和新特色便是常识正在以高度分解走向高度归纳。这就要求教师有必要习惯常识经济开展的要求,在具有厚实的专业常识的基础上,把握渊博的文明科技常识和教育科学理论。只要这样的教师,才能让学生对多门学科常识进行有用的搬迁和归纳,真实做到对常识的交融贯穿,进步常识使用才能,然后培育出习惯年代要求的立异式人才。三、增强教师立异才能

教师立异才能的凹凸直接影响着所培育学生立异才能的强弱。假如教师仅拘泥于"一支粉笔,一本书"的旧教育形式,就会摧残学生的立异思想和立异才能。因而,教师应不断更新教育教育观念,斗胆立异,斗胆探究,不断丰富扩展自己的常识面,在把握学科常识和惯例教育方法、手法的基础上,还要把握与学科有关的学科常识及现代的教育方法和手法,真实的到"常教常新"。四、心思本质

教师作业的特别性,决议了从事这一作业的人应具有特别的心思本质。要有敏锐的感受力,教师要具有创造性思想才能。教育的环境不会始终不变,教育目标也不会完全相同。教师有必要有见机行事的才能,具有思想的灵敏性和创造性。一起教师若能将创造性的思想引进到教育中,必然会促进学生创造力的开展。教师要具有较高的"情商"和刚强的意志品质。教师还要有较好的人际交往才能。杰出的人际联系能创造出调和的作业气氛,友爱、合作的搭档联系能减轻作业中的巨大压力。

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2.作为教师你的教育使命很重,又有许多额定的使命,你觉得时刻不行用,关于这种状况你怎么办?

参阅解析

【思路指点】这道题的关键是要对使命进行合理的剖析,找出不同层次的使命,并做相应的组织。(剖析状况)跟着教育改革的不断推动,在给教师们带来全新开展机会的一起,也带来了更大的挑战和压力,社会及家长对教师的要求也越来越高。假如当我遇到教育使命很重,而且又有许多额定的使命的这种状况时,我会做如下组织∶

(确认使命)首要我会先剖析当时的使命状况。当时的教育使命进行剖析,哪些是教育使命很重,可是不紧迫的;哪些是很重很紧迫的;哪些是不重也不紧迫的等等,假如不对当时的使命进行有用的剖析,就有或许形成许多紊乱状况,感觉自己时刻紧使命重,形成欠好的心情体会。

(解决问题)接着,依据使命的重要及紧迫程度,合理分配完结使命的时刻。在校园,除了正常的教育作业,还要敷衍校园的查看,比方教育质量查看,有时还要承受上级领导的查看,所以使命又多又重老是觉得自己的时刻不行。所以咱们有必要依据教育使命的重要及紧迫程度,合理分配作业时刻。关于一些既紧迫有重要的教育使命我会当即着手去完结,关于重要但不是很紧迫的,我能够在适宜的时刻里完结;假如是一些既不紧迫也不重要的则放在最终去完结。(总结进步)最终,我会从以下几个方面进步自己∶榜首,反思总结自己在完结教育使命是否有不合理的当地,假如有不合理的当地进行活跃改善。

第二,会坚持杰出的心情、平衡的心态,减缓因为作业压力所带来的对自己身心健康的消极影响。精力旺盛、思想灵敏、动作和谐、反响敏捷。

第三,加强人际间的合作联系,缓解本身的心思压力,使自己取得安全感、满足感、舒适感。总归,教师作业的复杂性、多样性和长期性等特色,在时刻紧、使命重时,简单给本身带来严重、焦虑、烦操等.不利于身体健康的心情体会。

因而,咱们一定要自己调整好心态,多给自己活跃的心思暗示,让自己度过一个美好的作业人生。

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