想考高中语文教师资格证,非师范类的应该怎么准备?(自考高中教师资格证,不过,可以考初中的教师资格证吗?)

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想考高中语文教师资格证,非师范类的应该怎么准备?(自考高中教师资格证,不过,可以考初中的教师资格证吗?)

2021-11-08 19:23:14 人气:3次

先解说一个概念,关于师范与非师范报考教师资格证的差异,自从2012年教师资格证变革为国考今后,非师范与师范都需求参与国家统一考试,才干收取教师资格证书。二者在报考时刻,报考条件,考试科目等方面没有任何差异,仅有的差异就是二者根底不一样,戳此处可检查:教师资格证报考流程及注意事项!

高中教师资格证书面考试科目为:归纳本质,教育常识与才干,学科常识,下面给咱们共享一篇书面考试备考阅历,期望对咱们有所协助。

我对错师范考的初中语文教师资格证,专心是为了后边考教师编制做准备,书面考试科目:归纳本质,教育常识与才干,高中语文学科。

科一《归纳本质》

这是最简略的一科,也是我用时最少,得分最高的一科。简略来说这一科分为工作理念、法规、工作道德即三爱两人一种身、根本文明素质、阅览和写作。

工作理念中教育观、学生观、教师观是要快很准的回想下来的,因为大题靠它拿分。而法律法规在挑选题中呈现频率较高,所以这部分的温习,我把几部法规记在了小纸条上,吃饭寻常暇时刻拿出来稳固一下即可。

文明素质我没有故意温习,这部分靠的都是平常的堆集,所以也提示咱们平常多看书、多读报。至于阅览和写作,咱们从小到大语文的学习都在和他们打交道,所以也不用过分忧虑,可是最重要的是,作文的写作,必定要站在一个教师的视点去行文构思,要摒除咱们仍是个学生的捆绑,这样才干轻松拿下这一科。

科二《教育常识与才干》

我是最没有把握的,这一科理论性很强,关于回想的要求也颇高,所以我花费了许多时刻和精力。前期我把教材梳理了两遍。

第一遍我把每章每节都细心的研究了一下,但是这一遍确是最没有功率的,我能记下的东西屈指可数,仅仅大致留下了含糊的形象,知道每一章每一节的内容。

第二遍,我结合了历年真题,错题就是我重视的重中之重,我会把错题对应的内容,在书上找到并吃透这一常识点。

关于挑选题而言,每一个选项对应的常识点都要吃透;而辨析题更是你要对理论的灵敏把握,并不是要死记硬背,而是要结合本身的生长,或是实践阅历去对应这些理论,这样回想起来,会起到事半功倍的效果。

考前一个月,我把这一科所涉及到的一切理论、准则、办法罗列到了一张纸上,究竟读书是一个由厚到薄的进程,每天看着这些理论称号,回想这些理论的内容,这关于我拿下这一科起到了一个火上加油的效果。

科三《语文学科常识与教育才干》

我把重心放在了教育规划、教育施行和教育点评上。关于学科常识,因为所学专业是汉语言文学,所以具有了必定的语文素质,而作为非师范生,关于教育的那几项是我的缺点。

温习这一科,你会发现这一科不仅是单纯对常识点的考察,更是对才干的查核。这一科一切的常识点,你只要融会贯通,才干获得高分。这本书很厚,而留给我的时刻也不多,我只要结合历年真题,有针对性的看书,才干将功率提高到最大化。

关于教育规划,这个重中之重,不仅是要看真题解析,也能够上网查找一些优异的教案,找到自己写教案的风格,最重要的是自己必定要独立的写几篇,所谓孰能生巧,这样在考试时才干有条有理。

书面考试过了还有面试考试,书面考试其实不难,有时刻学习的同学能够自己买一套教材试卷学习即可,假如非师范在上班备考时刻少的同学,主张购买视频直播课程学习,这样价格亲民,时刻自在,比自己盲目学习效果好许多。

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